争做德法兼修法律人，梁柏台法学院多举措狠抓学风建设

为营造一个积极向上的学风氛围和学习风气，提升人才培养质量，梁柏台法学院多措并举狠抓学风建设，切实帮助学生们明确学习目标，提高学习成效。

开展学业预警和暖心谈话工作，以情促学

结合当代大学生的特点，为了及时、全面了解学生的思想动态，真正体现学生本位与爱心教育理念，进一步加强学风建设工作，分院采用“预警谈话机制”，分院党总支书记和辅导员召开学业预警学生教育大会，对学生进行教育引导，从源头上了解学生学业问题所在。对于学业预警同学，开展一对一家校联系工作，进行预警学生的座谈，帮助学生规划学业生活，让同学们产生危机意识，增强学习的主动性。

分院开展学业困难学生座谈会暨学业预警教育会

党总支书记跟预警学生谈心谈话

给预警学生家长寄送的成绩单和《成绩预警温馨提醒》

实施《梁柏台法学院学风建设方案》，以管促学

梁柏台法学院开展学风建设大会暨学生干部培训会。分院全体学生干部参加大会。会上，分院党总支书记表示学风建设方案以“管理、激励、引导”为主旨，以实现人才培养和学生全面协调发展为中心，以宣传教育为引导，以制度建设为突破口，以日常行为养成为基础，以校园文化活动为载体，营造良好育人环境与学习氛围，坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合，帮助学生明确学习目的，树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念，进一步提升分院学风水平。分院党总支书记希望学生干部要起好带头作用，发挥乐于奉献、勇于担当、敢于拼搏的精神，学以致用、服务同学、展现青春风采，清除不作为、懒作为、动机不纯、官位思想的歪风邪气，扛起应有的责任与使命。

分院学工相关负责人在会议上解读学风建设方案

建立分院“学风督查员”队伍 ，以查促学

为进一步加强分院学风建设，提高教育教学质量，调动学生学习的主动性和积极性，强化大学生自我教育、自我管理、自我服务意识，营造优良的育人环境，分院特成立“学风督察员”进行不定期检查，对学生上课迟到、早退、旷课等不良行为进行汇总公布，通报批评。“学风督查员”由分院学生党支部牵头，70余名学生党员和入党积极分子作为“学风督察员”，课程检查全面覆盖。检查情况形成《梁柏台法学院学风简报》，目前已完成了7期简报，上课情况及时反馈各班主任和任课老师。学分建设得到极大加强，成效凸显，学风简报从第一期通报学生15名下降到第七期的2名。

学风督察员进行到课情况检查

实施“月考”制度，以考促学

分院大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，实行“零作弊”诚信承诺签名制度，严格考试管理、严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象。大一和大二年级进行“英语月考”制度，大三年级进行“法考模拟考”制度，对于月考成绩突出的同学评选出“学习标兵”，颁发荣誉证书和奖品。

大一年级进行“月考”

开展“宪法”晨读，以习惯促学

分院为陶冶学生情操，夯实专业基础，引导新生在早自习进行宪法晨读活动，将学风建设和学生活动结合起来，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园的重要工作来抓，让学生养成“知法、学法、守法、懂法、用法”的好习惯。

大一年级周一早上进行宪法晨读

梁柏台法学院积极落实培养德法兼修的法律人，传承和弘扬“进德修业”的院训，完善学风建设长效机制，落实立德树人的根本任务，不断提高人才培养质量。

（来源：梁柏台法学院 黄钰淇 张若冰/文）